Montag – Dienstag – Mittwoch - Donnerstag – Freitag

Der letzte Tag unserer Projektwoche begann für die einzelnen Teams zu individuell festgelegten Zeiten, da viele Schüler die Ergebnisse bis 18:00 Uhr präsentieren werden. In den einzelnen Räumen herrscht rege Betriebsamkeit, da diese für den “Tag der offenen Tür” gestaltet werden.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 verbringen die ersten beiden Stunden mit einer Lesezeit und diversen Spielen. Anschließend richten sie 2 Räume einerseits als Leseraum und andererseits als Ausstellungsraum vor. Während der Öffnungszeiten zwischen 15:00 und 18:00 Uhr können hier Besucher unseres Hauses die Drehbücher und Lesemappen bewundern, aber auch selbst ihr literarisches Wissen unter Beweis stellen.

Unsere Gymnasiasten der 6. Klassen zeigen in verschiedenen Räumen, was sie in der vergangenen Woche über das Thema “Wasser” gelernt haben. In den Biologieräumen stehen Lichtmikroskope, mit denen bei bis zu 400facher Vergrößerung das Leben im Wassertropfen untersucht wird. Die Präparate können, da an das Mikroskop auch eine Kamera angeschlossen ist, direkt am Monitor oder mit einem Beamer zu sehen sein. Besonders interessante Mikroskopausschnitte werden durch Herrn Adler digital aufgenommen und können bald auf unserer Homepage bewundert werden.

Der Meditationsraum wird geschmackvoll unter dem Titel “Impressionen – Wasser” eingerichtet. Aber auch die chemisch-physikalischen Untersuchungsergebnisse zur Thematik bereiten Lehrer und Schüler für den Nachmittag besucherfreundlich auf. Betritt man das Lehrerzimmer 2, erinnert nicht mehr viel an dessen eigentlichen Zweck. 120 Regenschirme warten darauf, aufgespannt das Zimmer zu füllen. Der Erlös der Verkaufsausstellung (pro Regenschirmunikat 5€) wird einem guten Zweck (z.B. Haiti) gespendet.

Auch die Klassen 8a und 10d bereiten jeweils eine Tombola im Schulgebäude vor. Der Erlös wird den Erdbebenopfern von Haiti gespendet werden. Hierzu brachten die Jugendlichen und Lehrer Bücher, CDs, DVDs und noch wirklich wertvolle Spiele mit. Für 1€ konnte nun ein Preis gelost werden. Auch wenn das Glück nicht jedem hold sein wird, gibt es doch zumindest einen Trostpreis.

Die Schüler der 7. Jahrgangsstufe bereiten die Englischräume für die Präsentation vor. Ihre Gipsmasken sehen wirklich toll aus und dürfen am Abend mit nach Hause genommen werden. Ein schönes Erinnerungsstück an diese interessante Woche. Im Geografieraum arbeiten die Mädchen und Jungen an den letzten Teilen des Afrikapuzzles. Insgesamt wurden 3 Puzzle in dieser Woche hergestellt. Diese Arbeit ist sehr aufwendig und durchaus kräftezerrend, da die Puzzleteile aus Pappe überdimensional passgenau mit einem Cutter zugeschnitten werden müssen. Gegen Mittag wird der Raum für den Nachmittag mit den Projektergebnissen bestückt. Ein bunter Mix aus Pappmasken, Puzzles, Schautafeln und Lebensmitteln. Ein großes Lob an alle Schülerinnen und Schüler dieser Klasse für die sehr gute Projektarbeit!

Das Insektenhotel der 9. Klassen erhält den letzten Schliff. Schaubilder zu den zukünftigen Bewohnern der Behausung werden erstellt und angebracht.

Das Team “Fit für die Zukunft” übt nochmals die letzten Handgriffe zur Präsentation ihrer erlernten Fähigkeiten zur Ersten Hilfe. Am Nachmittag werden sie den Besuchern unserer Schule u. a. die Handgriffe zur stabilen Seitenlage demonstrieren.

Unsere Zehntklässler bereiten in verschiedenen Teams Ständerwände mit Infomaterial zur Berufs- und Studienwahl vor. Des Weiteren informieren sich einige Jugendliche über die verschieden Ausstellungsräume, um Besucher fachkundig nachmittags durch das Schulhaus geleiten zu können. Aber auch ein Quiz unter dem Thema “Alles Knigge?” soll das Publikum zum Mitmachen und Rätseln animieren.

Das SKATinG-Team gestaltet 2 Räume beeindruckend vor. Ein “Stuhlhaufen” mit den Meinungen der Jugendlichen bezüglich ihrer Erwartungen und Erfahrungen dieser Woche ist wohl das optische Highlight des Deutschraumes. Viele interessante Impressionen nehmen die Schülerinnen und Schüler aus dieser Woche mit. Vielleicht sind sich auch einige jetzt deutlicher darüber im Klaren, welche Studienrichtung sie denn nach dem Abitur in Angriff nehmen wollen. Das Angebot ist wirklich groß.

Damit wird das Projekttagebuch geschlossen. Die Eindrücke vom „Tag der offenen Tür” können bald als Diashow eingesehen werden.
E. Klemm

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© 2010, Staatliches Gymnasium Arnstadt.

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Schlagwörter: Afrika, Berufswahl, Insektenhotel, Literatur, Projektwoche, Studeinwahl, Wasser